ذوو الاحتياجات الخاصة
التعريف
يشير مصطلح ذوي الاحتياجات الخاصة إلى مجموعة من الأفراد الذين تختلف قدراتهم عن الأشخاص العاديين، حيث يظهر هذا الاختلاف بشكل ملحوظ في الجوانب الجسدية أو الفكرية أو الحسية. وقد تكون هذه الاختلافات دائمة، مثل تلك الناجمة عن حالات مرضية عقلية أو وراثية أو جسدية، أو قد تحدث بشكل متكرر كما في حالات الصرع. هذه الاختلافات تؤثر سلبًا على قدرتهم في القيام بالنشاطات الأساسية والشخصية والاجتماعية، ما يعيق احتياجاتهم ويمنعهم من الاستفادة الكاملة من التعليم بالطرق الطبيعية، مما يتطلب فهمًا خاصًا لاحتياجاتهم، والتي تختلف عن تلك الخاصة ببقية أفراد المجتمع.
إضافة إلى ذلك، تعاني هذه الفئة من المجتمع من تحيزات وسلبيات في العديد من الثقافات حول العالم، الأمر الذي أسهم في تشكيل صورة نمطية سلبية عنهم. يتجلى ذلك في أهمية فهم أن الإعاقة هي نتيجة للتفاعل بين الشخص وبيئته، وليست نقطة ضعف فيهم، بل في المجتمع الذي يفتقر للتكيف معهم. فعلى سبيل المثال، عندما يواجه شخص يستخدم كرسيًا متحركًا صعوبة في دخول أماكن معينة، يعود ذلك إلى عدم توفر التسهيلات اللازمة في وسائل النقل.
المصطلحات المرتبطة بهذه الفئة
تتضمن المصطلحات المستخدمة لوصف ذوي الاحتياجات الخاصة ما يلي:
- الفئات الخاصة: يدل على أن المجتمع يتكون من مجموعات متنوعة، ومن بينها مجموعة تملك خصوصيات اجتماعية معينة.
- الأفراد غير العاديين: غالباً ما يستخدم هذا المصطلح لوصف الأطفال الذين يواجهون تحديات في قدراتهم العقلية أو الجسدية أو التواصلية أو الحسية.
- ذوو الاحتياجات التعليمية الخاصة: يشير إلى الفئة العمرية من الطلاب الذين يعانون من صعوبات تعلمية، سواء في المدرسة أو قبل الالتحاق بها.
- الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة: يعني هذا المصطلح الخدمات التعليمية المقدمة لجميع الفئات الطلابية الذين يواجهون صعوبات تؤثر على قدراتهم في التعلم.
تطور مفهوم ذوي الاحتياجات الخاصة عبر الزمن
فيما يلي توضيح لتغير مفهوم ذوي الاحتياجات الخاصة بين الماضي والحاضر:
في العصور القديمة
لم تُقبل الإعاقة في المجتمعات القديمة، حيث كانت الحياة تحتاج إلى قوة بدنية لأداء الأعمال، وسيطر روح العداء على تلك الفترات. وعانى ذوو الاحتياجات الخاصة من الاضطهاد والتمييز والإهمال، حتى تعرضوا لأعمال قاسية كحرمانهم من الطعام أو قتلهم في سن مبكرة بدون أي شفقة. من بين المجتمعات التي نبذت هذه الفئة كانت روما وأسبرطة والعديد من قبائل الجزيرة العربية.
في العصر الحديث
مع ظهور الدراسات الإنسانية في الجامعات، وتأسيس تخصصات مثل علم الاجتماع وعلم النفس، بدأ الاهتمام بالعناية بالإنسان باعتباره محور تطور المجتمعات. ومع ازدياد هذا الاهتمام، تم تسليط الضوء على حقوق الأفراد الضعفاء والعاجزين، والعمل على توفير الدعم لهم ليتمكنوا من الاندماج في المجتمع. تشمل الوسائل المستخدمة لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة الحروف المنقوشة للمكفوفين، ولغة إشارة خاصة للمصابين بالصمم، وأيضًا أساليب التأهيل الجسدي من خلال الجراحة والأطراف الصناعية.
تصنيف فئات ذوي الاحتياجات الخاصة
الفئات المختلفة لذوي الاحتياجات الخاصة تشمل:
- الإعاقة العقلية: تعني نقص القدرة على تعلم المهارات الأساسية مثل القراءة والكتابة، ما يمنع هؤلاء الأفراد من أداء وظائفهم الطبيعية.
- الإعاقة البصرية: تشمل الأشخاص الذين يعانون من ضعف في الوظائف البصرية ويكونون على نوعين؛ المكفوفون الذين لا يرون على الإطلاق ويستخدمون لغة بريل، والمبصرون جزئيًا القادرون على القراءة بعينهم.
- الإعاقة السمعية: تتعلق بمشاكل في الجهاز السمعي تؤثر على قدرته على الأداء بشكل طبيعي.
- الإعاقة الانفعالية: تشمل الأفراد الذين يظهرون سلوكًا ضارًا يؤثر سلبًا على أدائهم الأكاديمي أو علاقاتهم الشخصية.
- الإعاقة الحركية: تتعلق بالخلل في القدرة على الحركة، ما يؤثر على النواحي العقلية والاجتماعية والانفعالية.
- صعوبات التعلم: تشمل اضطرابات تؤثر على العمليات الفكرية المتعلقة بفهم أو استخدام اللغة.
- اضطرابات التواصل: تشمل مشكلات في القدرة على التعبير عن الأفكار أو الكلام.
- التوحد: يعاني المصابون به من مشاكل نمائية تؤثر على كيفية تواصلهم وتفاعلهم الاجتماعي.
- الإعاقة الصحية: تشمل حالات تؤثر على الصحة العامة للأفراد.
- الإعاقة الحسية المزدوجة: تتضمن مشكلات في السمع والبصر.
- الإعاقة المتعددة: تشمل مشكلات في عدة مجالات مثل البصر والسمع والجسم.
حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة
تشمل حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة ما يلي:
- الرعاية الصحية والخدمات العلاجية والتأهيلية: يجب توفير الرعاية الصحية المناسبة لضمان تخطي مشكلاتهم الصحية.
- خلق بيئة مؤهلة: توفير بيئة آمنة تتيح لهم الاستفادة من حقوقهم.
- التعليم في جميع مراحله: عبر توفير مناهج بلغة بريل ووسائل تعليمية تتناسب مع احتياجاتهم.
- توفير وسائل النقل: من خلال تهيئة الطرق ووسائل النقل لهم.
- فرص العمل: يعتبر حق العمل من الحقوق الأساسية، ولهم حرية الاختيار كغيرهم في طبيعة العمل الذي يرغبون في القيام به.
ما المقصود بالإعاقة؟
تعرف الإعاقة على أنها نقص كلي أو جزئي، وهي مصطلح شامل يتضمن مختلف أشكال الخلل العضوي والقيود التي تؤثر على النشاط والمشاركة. يمكن أن تكون هذه القيود ناتجة عن ضعف فكري أو نفسي أو عصبي أو حسي أو جسدي أو مزيج من هذه العوامل. يحتاج الأفراد ذوو الإعاقة إلى أنواع مختلفة من الدعم مثل الرعاية الصحية وسبل الأمن الاقتصادي والاجتماعي، بالإضافة إلى فرص التعليم وتنمية المهارات، وكل ذلك يجب أن يتحقق من خلال دمجهم في السياق العام للبرامج والخدمات.
تعتبر فئة ذوي الاحتياجات الخاصة من الفئات التي عانت من القهر تاريخيًا، ولا تزال تواجه تحديات في العصر الحديث. تشير عبارة “ذوو الاحتياجات الخاصة” إلى مجموعة تتباين قدراتها عن الأفراد العاديين، مع اختلافات تتعلق بالجسد أو الفكر أو الحواس، وهذا ما يستوجب توفير حقوقهم الأساسية المتعلقة بالرعاية الصحية والتعليم والفرص الوظيفية.