مراحل نمو الإنسان
تبدأ مراحل نمو الإنسان من خلال عملية الإخصاب التي تتضمن تلقيح الجاميت الذكري للجاميت الأنثوي. يتطور الجنين بعد ذلك في مرحلة الحمل، التي تستمر حتى موعد الولادة. تليها مراحل النمو التي يمكن تقسيمها بشكل علمي بناءً على احتياجات ومتطلبات كل مرحلة، ومدى اعتماد الفرد على نفسه في أداء مهامه اليومية، مثل الحاجات البيولوجية والسلوكية والاجتماعية والعقلية. من المهم فهم الأنماط المختلفة للمراحل التي يمر بها الإنسان خلال نموه، حيث يسهم ذلك في تحليل احتياجات ومتطلبات كل مرحلة وبناء الأفراد خلالها. تتسلسل هذه المراحل بدءًا من لحظة ولادة الإنسان حتى وفاته. يشير الكثير من الباحثين إلى أن المرحلة الأولى التي يبدأ فيها تكوُّن الجنين في رحم الأم هي عملية الإخصاب التي تتم من خلال التقاء الجاميتات، حيث تشكل هذه المرحلة بداية نمو الجنين، حيث يظهر فيها تكوين داخلي للأعضاء الرئيسية، يليها نمو واضح في الشكل، ليظهر الجنين بشكل كامل عند ولادته.
بالنظر إلى أن المرحلة الأولى لنمو الطفل هي مرحلة الحمل، فإن المراحل اللاحقة تمتد لتشمل فترات حياة الإنسان بعد الولادة، مع اختلافات واضحة بحسب ما يراه العلماء ملائمًا للفترات العمرية أو الزمنية. في ما يلي عرض لمراحل حياة الإنسان ونموه وفقًا لمراحله العمرية:
- مرحلة الأجنة: يُعتبر العلماء هذه المرحلة هي الأولى في تكوُّن الجنين، حيث تبدأ مع التقاء الجاميتين الذكري والأنثوي أثناء الإخصاب، وتمتد حتى خروج الجنين كطفل من رحم الأم.
- مرحلة الطفولة الأولى: هي القسم الأول من مرحلتين يعيشهما الإنسان كطفل، تبدأ من الولادة وتستمر حتى السنة السابعة من عمر الطفل.
- مرحلة الطفولة الثانية: هي القسم الثاني من مرحلة الطفولة، تبدأ عند السنة السابعة وتنتهي عند بلوغ الطفل اثنتي عشرة سنة.
- مرحلة المراهقة: تميز هذه المرحلة بوصول الطفل إلى مرحلة البلوغ حيث تنتهي طفولته ويبدأ شبابه، وتبدأ هذه المرحلة في سن الثالثة عشرة وتنتهي عند بلوغه العام الحادي والعشرين.
- مرحلة الرشد: تبدأ بعد انتهاء مرحلة المراهقة عند السنة الحادية والعشرين وتستمر حتى مرحلة الشيخوخة.
تعريف الطفولة
تعد الطفولة مرحلة هامة في حياة الإنسان حيث تُعَدّ من أبرز فترات النمو والنضج، وتشمل تطورًا مستمرًا وتقدما في مختلف الجوانب الجسدية والعقلية. يعتمد الطفل في هذه المرحلة بصورة كبيرة على والديه أو أفراد أسرته المحيطين به، ويجد صعوبة في أداء المهام بشكل مستقل في بداية طفولته. يُعرَف مفهوم الطفولة بعدة معانٍ، منها:
الطفولة لغة
تتفق معاجم اللغة على تعريف الطفولة كمفهوم يشير إلى مرحلة معينة من حياة الإنسان، حيث توضح معظم المعاجم أنها الفترة الزمنية التي تبدأ من الولادة وحتى بلوغ سن محدد.
تعريف الطفولة اصطلاحًا
يتفق المعنى اللغوي والاصطلاحي للطفولة في أنها تمثل مرحلة زمنية من حياة الإنسان تمتد منذ لحظة الولادة وتظهر فيها خصائص محددة تمر بفترة زمنية معينة، ليبدأ الإنسان بعد ذلك مرحلة أخرى من حياته. يعني الاصطلاح أن الطفولة هي الفترة الزمنية في عمر الطفل من الولادة وحتى الرشد، وتعتبر أولى مراحل حياة الإنسان، حيث تتضمن النمو الجسدي وتكوين الشخصية. ومع ذلك، لا يوجد اتفاق على نهاية هذه المرحلة بشكل واضح.
يمكن الاستدلال على الفترة الزمنية التي تحدد مرحلة الطفولة من خلال الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل التي تُعرف الطفل بأنه “أي إنسان لم يتجاوز الثامنة عشرة، ما لم يبلغ سن الرشد بموجب القانون”. يُحدد هذا التعريف انتهاء مرحلة الطفولة ببلوغ الرشد، وقد يمتد حتى سن الثامنة عشرة.
يرى آخرون أن مرحلة الطفولة قد تمتد إلى ما بعد العام العشرين، حيث يُعتبر هذا السن عادةً هو العمر الذي يتم فيه اكتمال النمو البدني لدى معظم الأفراد، مما يؤدي إلى نضوجهم. وقد يختلف سن الطفولة من جيل إلى آخر أو من ثقافة لأخرى، حيث يعتمد ذلك على النضوج البدني وقدرة الفرد على الاعتماد على نفسه في أداء المهام بشكل مستقل.
الطفولة في قاموس علم الاجتماع
يشير قاموس علم الاجتماع إلى أن الطفولة يمكن تحديدها كمرحلة من مراحل حياة الإنسان، لكن لا يوجد اتفاق ثقافي موحد بين الشعوب حول عمر هذه المرحلة. يتفق الجميع على أن الطفولة تبدأ بالولادة وتستمر حتى الرشد أو البلوغ، لكن دون تحديد سن دقيقة لذلك. يُعرف قاموس علم الاجتماع مرحلة الطفولة بأنها “الفترة الزمنية من عمر الإنسان التي تبدأ بالولادة وتمتد حتى الوصول إلى الرشد”، مع الإشارة إلى اختلاف الحدود النهائية لهذه المرحلة بين الثقافات.
مراحل الطفولة
يمكن تقسيم مرحلة الطفولة عند الإنسان إلى عدة أقسام بناءً على الخصائص والمراحل التي يمر بها الفرد. تتميز مرحلة الطفولة البشرية بأنها طويلة بشكل نسبي، إذ تعتبر الأطول بين مراحل الطفولة لدى الكائنات الحية المختلفة. تصنف بعض الدراسات مرحلة الطفولة إلى قسمين يليهما مرحلة المراهقة التي قد تعتبر جزءًا من الطفولة:
- مرحلة الطفولة المبكرة: تمتد حتى العام الخامس، حيث يتعلم الطفل المهارات الأساسية ويتطور سلوكه مثل تعلم المشي واكتساب اللغة، ويبدأ الطفل في خلق عالمه الخاص الذي يمكنه من الاعتماد على ذاته ابتدائيًا.
- مرحلة الطفولة المتأخرة: تبدأ من السنة السادسة من عمر الطفل وتمتد حتى عامه الثاني عشر.
- مرحلة المراهقة: تبدأ عند بلوغ الطفل وتنتهي بوصوله إلى مرحلة الرشد.