مفهوم الجملة
يُعرّف المختصون في اللغة الجملة بأنها “كل ما يستحسن أن يتوقف المتحدث عند انتهائه، إذ إنها تملك استقلالية من حيث اللفظ والمعنى”، أو يمكن أن تُعرف بأنها “مجموعة من الكلمات التي تحمل معنى يمكن أن يُفهم بشكل مستقل”. في اللغة العربية، تنقسم الجمل إلى نوعين: الجملة الفعلية، التي تبدأ بفعل مهما كان زمنه، إذ تضم فاعلاً ظاهراً أو مستتراً ومفعولاً به إذا كان الفعل متعدياً، والجملة الاسمية التي تتكون بشكل أساسي من مبتدأ وخبر.
تمارين على الجملة الفعلية
التمرين الأول
حدد الجملة الفعلية من الجمل التالية:
- ظهر الهلال في السماء. (جملة فعلية)
- العمل عبادةٌ.
- الشارع مزدحمٌ.
- أعدت أمي طعامًا لذيذًا لنا. (جملة فعلية)
- نحمد الله في السراء والضراء. (جملة فعلية)
- إماطة الأذى عن الطريق صدقةٌ.
- كسر أخي الإناء الزجاجي الثمين. (جملة فعلية)
- حفظ عبدالله القرآن الكريم عندما كان في العاشرة من عمره. (جملة فعلية)
- دراسة اللغة العربية تتيح للشخص معرفة وجوه الإعجاز في القرآن الكريم.
- ساحة المدرسة واسعةٌ.
- يحتاج جسم الإنسان للمعادن. (جملة فعلية)
- أحب سماع صوت العصافير صباحًا. (جملة فعلية)
التمرين الثاني
حدد الأجزاء الأساسية للجملة الفعلية فيما يلي:
- يعيش الأسد في الغابة.
يعيش: فعل الأسد: فاعل
- يجلس محمود أمام التلفاز.
يجلس: فعل محمود: فاعل
- يشرب الولد اللبن.
يشرب: فعل الولد: فاعل اللبن: مفعول به
- ينظم الشرطي حركة السير.
ينظم: فعل الشرطي: فاعل حركة: مفعول به
- فاز أحمد في المسابقة.
فاز: فعل أحمد: فاعل
- أطِع والديك.
أطع: فعل الضمير المستتر أنت: فاعل والديك: مفعول به
- جلست المعلمة على الكرسي.
جلس: فعل المعلمة: فاعل
- تقدم المذيعة البرنامج الصباحي كل يومٍ.
تقدّم: فعل المذيعة: فاعل
- يدافع الجنود عن ثرى الوطن.
يدافع: فعل الجنود: فاعل
- سافر سميرٌ إلى القاهرة يوم الأحد الماضي.
سافر: فعل سمير: فاعل
- شرب المريض الدواء.
شرب: فعل المريض: فاعل الدواء: مفعول به
- يحب سعيد هواية ركوب الخيل.
يحب: فعل سعيد: فاعل هواية: مفعول به
التمرين الثالث
حدد الفعل ونوعه (ماضٍ، مضارع، أمر) في الجدول التالي:
العبارة | الفعل | نوع الفعل |
يستفيد العاقل من أخطائه | يستفيد | مضارع |
نقل محمدٌ الخبر | نقل | ماض |
حفظت سلمى أجمل أبيات القصيدة | حفظت | ماض |
تُغلق المتاجر في عمان أبوابها يوم الجمعة | تغلق | مضارع |
اترك التدخين؛ لأنه يضر بصحتك | اترك | أمر |
ضع جدولًا لتنظيم أعمالك | ضع | أمر |
جهز الطالب نفسه للامتحان | جهز | ماض |
تطبخ أمي طعامًا لذيذًا | تطبخ | مضارع |
يعيش البدوي في الصحراء | يعيش | مضارع |
كافأت المؤسسة عمالها المخلصين | كافأت | ماض |
أكلتُ الفاكهة ناضجةً | أكلت | ماض |
اذهب إلى الاجتماع قبل الموعد المحدد بربع ساعةٍ | اذهب | أمر |
التمرين الرابع
حدد المفعول به في الجمل التالية ثم أعرِبه إعرابًا كاملاً وفق الجدول الآتي:
العبارة | المفعول به | إعراب المفعول به |
سمع خالدٌ أذان العصر، فقام وصلى | أذان | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف |
ارتدت عائشة معطفًا يقيها من برد الشتاء | معطفاً | مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره |
ساعد الولد أباه في عمله | أباه | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة |
اشترى الطالب كتابًا جديدًا | كتاباً | مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره |
يصلح العامل التلفاز المعطل | التلفاز | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره |
يُطعم الرجل الصالح القطة الجائعة | القطة | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره |
مارس الرياضة كل يومٍ | الرياضة | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره |
جمع الطفل المال لمساعدة الفقراء | المال | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره |
يصلي أبي صلاة الفجر في المسجد | صلاة | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف |
نسخ الطلاب درس اللغة العربية | درس | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف |
نظفت الأم المنزل كاملًا | المنزل | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره |
يحفظ محمود سورًا من القرآن الكريم | سوراً | مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره |
التمرين الخامس
ضبط ما تم تسطيره في الجمل التالية:
- اقرأْ الدرس قراءةً صامتةً.
- ساهمَ عليٌ في جمع التبرعات للجمعية.
- ضرب شادي الطالبَ.
- تزينُ عائلتي البيتَ في شهر رمضان.
- يرسلُ المعلمُ تقريرًا عن الطلبة للمدير.
- يصوم المسلمون شهرَ رمضان.
- عاملْ الناسَ كما تحب أن يعاملوك.
- وعدَ الله المؤمنين بالجنة.
- صنعَ النجارُ طاولة جديدةً.
- بعث اللهُ الأنبياءَ لهداية الناس.