كيفية تحقيق الانضباط المدرسي عن بُعد
شهدت الفترة الأخيرة انتشار التعلم عن بُعد بشكل واسع بسبب الظروف العالمية التي مر بها العالم. ومن الضروري وجود انضباط لضمان نجاح العملية التعليمية. وفيما يلي أهم الخطوات التي يمكن اتخاذها لتحقيق ذلك:
إصدار أوامر فعّالة للطلاب
تعتبر الأوامر التي يقدمها المعلمون للطلاب ذات أهمية كبيرة في ضمان حضورهم ونشاطهم وتفاعلهم. ومن أبرز الأوامر الفعّالة التي تعزز ذلك ما يلي:
- ضرورة إلزام الطلاب بالدخول إلى التطبيقات لحضور الحصص الدراسية بشكل مباشر كبرنامج (ZOOM)، حيث قد يتساهل البعض أو يؤجل الحضور. يمكن أن يتم ذلك من خلال إعداد جداول للغياب والحضور أو إجراء اختبارات دورية، مما يشجع الطلاب على الالتزام بحضور الدروس وفهم المحتوى.
- ينبغي مساعدة الطلاب في تنظيم جدول زمني لمهامهم اليومية، حيث يواجه الكثير منهم صعوبة في إدارة وقتهم بين الدراسة والمهام الأخرى.
السلوك المتوافق
يمكن أن يسهم سلوك المعلم الجيد والمتعاون في جذب الطلاب ودفعهم للمشاركة الفعالة في العملية التعليمية. ومن السلوكيات التي تدعم الانضباط المدرسي ما يلي:
- الإيجاز
يجب تقديم الواجبات بشكل مختصر وسهل، حيث يعاني بعض الطلاب من الحجم الكبير للواجبات.
- التنظيم
يساعد تنظيم وتحديد التعليمات والمهام الموكلة للطلاب على تخفيف العبء عنهم. يمكن استخدام الرسوم البيانية والهياكل المنظّمة لتوضيح الفكرة بطريقة بسيطة وفعّالة.
- المرونة
يجب منح الطلاب فرصة للتعبير عن مدى فهمهم للدروس، ومساعدتهم في تجاوز التحديات التي تواجههم. إنّ مرونة المعلم في تلقي الأسئلة تعزز انضباط الطلاب وتركيزهم.
الحماس والمرونة
يعتبر الحماس والمرونة عنصران أساسيان في تعزيز الانضباط المدرسي ونجاح العملية التعليمية. يمكن الاستفادة من الأفكار التالية لتحقيق ذلك:
- العمل الجماعي
يساهم العمل الجماعي في نجاح عملية التعلم عن بُعد، حيث يعزز التواصل بين الطلاب ويحفزهم لتحقيق النجاح.
- دمج الوسائط المتعددة
تلعب المقاطع الصوتية والمرئية دوراً مهماً في كسر الروتين التعليمي وتعزيز تفاعل الطلاب. يمكن استخدام برامج العروض التقديمية لتقديم الدروس بطريقة تفاعلية وجذابة.
طمأنينة الطلاب تجاه الظروف الراهنة
من المهم أن يشعر الطلاب بالطمأنينة حول الفيروس الذي يسيطر على العالم وتأثيره على التعليم. هنا يأتي دور المعلم بشكل رئيسي حيث يجب الانتباه إلى النقاط التالية:
- استمرارية استخدام التكنولوجيا والإنترنت في التعلم، إذ من المحتمل أن يصبح هذا النهج شائعاً واستراتيجياً لفترة طويلة.
- دور المعلم في تنظيم الأنشطة التعليمية التي توضح مستجدات التعلم، حيث تؤثر أسلوب التدريس على استيعاب الطلاب وفهمهم للمواد.
- إعداد اختبارات تقييمية لمراقبة مستويات الطلاب والتعرف على نقاط ضعفهم.
فوائد الانضباط المدرسي عن بُعد
يتجاهل البعض أهمية متابعة الدروس عن بُعد، مما يؤدي إلى تضييع وقتهم في النوم أو اللعب، وهذا يؤثر سلباً على مستوياتهم التعليمية. لذا يجب تحقيق الانضباط المدرسي عن بُعد، ومن فوائده:
- يساهم في تطوير القدرات الذاتية للتعلم لدى الطلاب، مما يؤثر بشكل إيجابي على شخصيتهم ويجعلهم أكثر إصراراً ونجاحاً في عملية التعليم.
- يؤثر الانضباط المدرسي ومتابعة التعليم على أداء الطلاب وفهمهم للمواد، ويعزز سمعة المدرسة أو الجامعة.
- يعزز مهارات استخدام الأدوات التعليمية، مثل التطبيقات المختلفة والكاميرات والميكروفونات.
تحديات وصعوبات الانضباط المدرسي عن بُعد
تواجه الطلاب عدة صعوبات وتحديات عند التحول إلى الدراسة عن بُعد، سواء في المدارس أو الجامعات. ومن أبرز هذه التحديات:
صعوبة بعض التخصصات
على الرغم من أن التعلم عن بُعد أصبح جزءاً من النظام التعليمي، إلا أن بعض التخصصات، مثل العلوم الطبية، تعتمد بشكل كبير على التعليم الحضوري، الذي يتطلب تدريباً عملياً لتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة.
الظروف الشخصية
يعاني الطلاب كذلك من مشكلات تتعلق بظروفهم الشخصية والتي تشمل ما يلي:
- عدم توفر الإنترنت والتكنولوجيا للعديد من الطلاب في المنازل.
- يواجه الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة صعوبات في الحصول على تعليم عالي الجودة في ظل تلك الظروف.
- انشغال الطلاب الأكبر سناً بمساعدة إخوانهم على حضور الدروس.
حلول لمشكلة عدم تحقيق الانضباط المدرسي عن بُعد
تتعدد المشكلات المتعلقة بالتعلم عن بُعد بسبب عدم الانضباط، وهناك العديد من الحلول الممكنة للتخفيف من هذه الأزمة، وأهمها:
- تأكيد حضور الطلاب وانتظام اتصالهم
يمكن الاحتفاظ بقائمة بأسماء الطلاب وكيفية التواصل معهم عبر الرسائل النصية، المكالمات، منصات التواصل الاجتماعي، أو البريد الإلكتروني.
- مساعدة الطلاب وأولياء الأمور في التواصل
التعلم الفعّال يتطلب التواصل الفعّال، وقد يحتاج الطلاب إلى دعم في الحصول على الإنترنت لحضور الدروس.
- اختيار الأدوات التي لا تحتاج للاتصال بالإنترنت
يمكن توفير نسخ ورقية مطبوعة للطلاب لمساعدتهم في متابعة الدروس، أو اعتماد تطبيقات لا تحتاج للاتصال بالإنترنت لتنزيل ومشاهدة المحتوى.
- تسجيل الدروس للمشاهدة لاحقاً
يمكن للطلاب العودة لمشاهدة الدروس المسجلة لاحقاً، مما يمنحهم مرونة أكبر في متابعة محتوى الدروس.