تربية الطفل في عمر عام ونصف
تعتبر مرحلة العام والنصف من الفترات المهمة في تنشئة الطفل وتربيته. في هذا العمر، يمتلك الأطفال طاقة كبيرة وفضولًا عميقًا لاستكشاف محيطهم. ولذا، يحتاج الأطفال إلى توجيه مناسب من الأهل لتعليمهم السلوكيات الجيدة وتجنّب الأخطاء الشائعة. يمكن تلخيص بعض الخطوات الإيجابية في التعامل مع الأطفال في هذا العمر على النحو التالي:
- الإشراف: يمكن للأمهات توجيه أطفالهن من خلال متابعة سلوكياتهم ورصد تحركاتهم. لا يعني ذلك تقديم الأوامر بصورة دائمة، بل يشمل توجيههم بطريقة تدعم بناء شخصيتهم. على سبيل المثال، يمكن توجيه الطفل لاحترام دور الآخرين وانتظار دوره في اللعب.
- الثناء: يسعى الأطفال في هذا العمر إلى إرضاء والديهم، لذا من المهم استغلال هذه الرغبة من خلال إظهار الثناء على سلوكياتهم الإيجابية، مما يشجعهم على تكرارها.
- استخدام لغة بسيطة: نظرًا لمحدودية قدراتهم اللغوية في هذا السن، يُفضل استخدام عبارات قصيرة وسهلة الفهم. تكرار هذه العبارات واستخدام نبرة صوتية مختلفة سيساعدان الطفل على استيعاب الرسالة بشكل أفضل.
- الالتزام بروتين محدد: يشعر الأطفال بالأمان عندما يتم الحفاظ على روتين ثابت. ينصح بتحديد أوقات ثابتة للقيلولة واللعب، مما يساعد في تقليل سلوكياتهم العدوانية ويعزز من شعورهم بالطمأنينة.
- صرف انتباه الطفل: يمكن استخدام بعض الحيل لتوجيه انتباه الطفل بعيدًا عن سلوكيات غير مرغوبة، بدلاً من محاولات التدريس المستمرة.
- مكافأة السلوك الجيد: من المهم تعليم الأطفال كيف يردون على العالم من حولهم، من خلال تقديم المكافآت عند تصرفاتهم الإيجابية.
- تجاهل السلوك السلبي: إذا كان السلوك السلبي لا يعرض الطفل أو الآخرين للخطر، فإن التجاهل قد يكون الخيار الأفضل، حيث إن السلوك يستمد جزءًا كبيرًا من ردود الفعل من المحيطين به.
- ترك عواقب منطقية: يجب شرح العواقب المرتبطة بمثل تلك التصرفات، مما يسهل على الأطفال فهم سلوكهم وتوجيههم نحو الأفضل.
- إعطاء الطفل وقتًا مستقطعًا: يُفضل قضاء فترة قصيرة من الوقت بعيدًا عن الأنشطة كنوع من العقاب، لمدة دقيقة تقريبًا، ليعود الطفل بعد ذلك للعب.
- وقت للجلوس مع الطفل: يُنصح بأن يقوم الأهل بتخصيص وقت للحوار مع الطفل بعد حدوث سلوك غير مناسب، مما يساعد في فهم الأسباب وراء تصرفه ويساهم في تهدئته.
الجوانب الحيوية في حياة الطفل بعمر عام ونصف
هناك جوانب رئيسية في حياة طفل العام والنصف تتطلب الاهتمام، ومنها:
كيفية التعامل مع غضب الطفل
غالبًا ما يشهد الأطفال نوبات غضب وصراخ في هذه المرحلة، مما قد يسبب إحراجًا للوالدين. من الضروري أن تكون الأم على دراية بالمواقف التي تثير غضب طفلها وتعمل على تجنبها، كمثال ضبط مواعيد الاستيقاظ أو إحضار لعبته المفضلة لتسهيل زيارة الطبيب، مما يساعد في تخفيف الضغط عليه.
تنظيم نوم الطفل
قد يعاني الأطفال في هذا العمر من صعوبات في النوم، لذا يجب على الأهل وضع روتين يومي متسق لنوم الطفل، بدءًا من الاستحمام إلى قراءة قصة للنوم. الالتزام بهذه الممارسات يتيح للطفل فهم مواعيد النوم بشكل أفضل.
تنظيم غذاء الطفل
لم يعد الطفل في هذا العمر يعتمد كليًّا على الرضاعة، بل يمكنه تناول الطعام من الكأس. من المهم اتباع أسلوب تدريجي في فطام الطفل، مع تناول مجموعة متنوعة من الأطعمة مثل الفواكه والخضار والحبوب والبروتين يومياً.
ملامح شخصية الطفل في عمر عام ونصف
تبدأ شخصيات الأطفال بالتشكل عند بلوغهم عام ونصف، حيث تنمو مهاراتهم اللغوية ويزداد قدرتهم على التعبير عن احتياجاتهم وتفضيلاتهم. هذه المرحلة تمثل تحديات للأهل، إذ يشعر الطفل بالتناقض بين رغبته في الاستقلال وحاجته إلى الأمان من والديه.
تشمل السلوكيات الشائعة لدى الأطفال في هذه المرحلة:
- المهارات اللغوية: يصبح الطفل قادرًا على تحدث 10-20 كلمة وفهم الأوامر البسيطة، بالإضافة إلى التعرف على أجزاء جسمه.
- المهارات المعرفية: يبدأ الطفل بفهم مفاهيم بسيطة والتفكير النقدي، مثل معرفة اسم لعبته المفضلة.
- العواطف والمهارات الاجتماعية: تتسم عواطف الطفل بالاضطراب، مما يجعله يتعرض لنوبات غضب لكنه يظهر أيضًا مشاعر الحب تجاه الأشخاص المألوفين.
- النمو الجسدي والحركي: يبدأ الطفل بالحركة بشكل أكبر، ويستطيع تحمل الملابس بنفسه واستخدام الملعقة والشرب من الكأس.