الذكاء اللغوي وفقًا لنظرية الذكاءات المتعددة
وضع العالم هاورد جاردنر “نظرية الذكاءات المتعددة”، حيث يؤكد أن الذكاء لا يمكن اختزاله في مصطلح واحد، بل يتنوع بحسب القدرات المختلفة للأفراد. وتُشير النظرية إلى وجود 7 أنواع من الذكاء، من بينها الذكاء اللغوي.
ما هو الذكاء اللغوي؟
يُعرَّف الذكاء اللغوي بأنه قدرة الفرد على استخدام اللغة بشكل فعّال والمقدرة على اكتساب لغات جديدة. يتضمن ذلك امتلاك مفردات لغوية غنية والقدرة على استغلال هذه المفردات بأفضل طريقة ممكنة.
خصائص الطفل الذي يتمتع بالذكاء اللغوي
يمكن ملاحظة سمات الطفل الذي يمتلك ذكاءً لغويًا عاليًا، إذ يتميز هذا النوع من الذكاء بوضوح كبير. إليكم بعض الخصائص التي تشير إلى وجود ذكاء لغوي مرتفع لدى الأطفال:
- يميل إلى الحديث بصفة مستمرة.
- يستمتع بسرد القصص والاستماع إليها.
- يميل إلى القراءة والكتابة.
- يحب الألعاب التعليمية التي تُغني مخزونه اللغوي، مثل الألغاز وتشكيل الجمل والمسابقات.
- يمتلك ذاكرة قوية، مما يساعده على تعلم مجالات معرفية متنوعة وحفظ الأمثال والطرائف بسهولة.
- لديه قدرة على تعلم عدة لغات، حيث يمكنه تذكر الكلمات الجديدة واستخدامها بيسر، ويستمتع بهذا الأمر، ويعتقد البعض أن الأطفال الذين يتحدثون أكثر من لغة يتمتعون بذكاء لغوي عالٍ، رغم أن هذا ليس شرطًا أساسيًا.
- يشارك في الحوارات والمناقشات بكثرة حول أفكاره أو ما يقرأه أو يسمعه.
- يعبر عن آرائه بوضوح، ويستطيع تلخيص أو تفصيل الأحاديث ليكون متحدثاً جيداً.
الفروق الفردية
تظهر قدرات الأفراد من حيث إتقان المهارات، سواء كانت لغوية أو حسابية، ولكن بعض الباحثين في مجال التعليم وعلوم النفس لا يفضلون تصنيف الأفراد بشكل قاطع باستخدام عبارات مثل (ضعيف، محدود الذكاء، ذكي) لأنها قد تكون مضللة. فالفرد الذي يبدو ضعيفاً في جانب معين قد يظهر ذكاءً بارزاً في جوانب أخرى، إذا أتيحت له الفرصة للنمو والتعلم بشكل مناسب.
طرق تنمية الذكاء اللغوي
يمكن للإنسان تطوير مهاراته وزيادة ذكائه في الجانب اللغوي بشكل نسبي ليصل إلى مستويات جيدة. ولكن يجب أن نكون على دراية بالعوامل التي تؤثر على الذكاء، وكذلك مُحفزاته ومثبطاته.
العوامل المؤثرة في نمو الذكاء
توجد عدة عوامل تؤثر في نمو الذكاء اللغوي، منها:
- العوامل البيولوجية: وتشمل الوراثة، والأمراض التي يعاني منها الشخص، وأي خلل عضوي قد يحدث قبل أو بعد الولادة.
- تاريخ حياة الفرد: ويتعلق بجميع التجارب التي مر بها مع الأهل والمعلمين والأصدقاء، وكذلك المواقف الاجتماعية منذ الطفولة حتى الوقت الحاضر.
- البيئة المحيطة: تعكس المكان والزمان الذي وُلِد فيه الشخص وظروفه الاجتماعية والاقتصادية على مر المراحل الحياتية.
محفزات الذكاء اللغوي ومثبطاته
تؤثر عدة عوامل في ظهور وتنمية الذكاء اللغوي بشكل إيجابي أو سلبي، ومنها:
- الخلفية الاجتماعية، مثل أن يولد الفرد لأب أو أم من خلفية إعلامية أو أدبية، حيث تلعب هذه العوامل دورًا في تعزيز الذكاء اللغوي لديه.
- المواقف التي قد يتعرض لها، كالتقريع بسبب أداء ضعيف في كتابة مقال معين، أو الإحراج في الفصل بسبب أخطاء في النطق. يجب ملاحظة أن هذه المواقف قد تؤدي إلى توقف أو تراجع في نمو الذكاء اللغوي، إلا إذا تم التعامل مع الآثار السلبية الناتجة عنها.
عند تعلم لغة جديدة أو تحسن المهارات اللغوية، يسعى الفرد أو ذووه إلى تحسين مستواه من خلال تشجيع المتعلم واتباع أساليب ممتعة في التعلم (مثل القراءة والكتابة والمحادثة والاستماع).