علم الرياضيات
يُعتبر علم الرياضيات من العلوم الأساسية التي تعبر عن أفكار ومفاهيم رياضية مجردة تشير إلى العدد والكم، حيث يُظهر العدد كمية المقدار والمعدود مما يجعله قابلاً للزيادة أو النقصان. عُرِف أيضًا علم الرياضيات باسم علم القياس، نظراً لإهتمامه بدراسة القياس والحساب والهندسة. في هذه المقالة، سنستعرض أهداف تدريس علم الرياضيات.
أهداف تدريس الرياضيات
- تعزيز فرص الطلاب لممارسة التفكير السليم من خلال أنماط مثل التفكير التأملي، والاستنباطي، والاستقرائي.
- رفع مهارات الطلاب في اعتماد أسلوب حل المشكلات.
- مساعدة الطلاب على التعرف على تأثير الرياضيات في التطور الحضاري.
- تطوير المهارات اللازمة لفهم المحتوى الدراسي، واكتشاف علاقات جديدة.
- تشجيع الطلاب على الاعتماد على أنفسهم في تحصيل معارفهم في مادة الرياضيات.
- تنمية بعض العادات السليمة مثل التعاون، والنقد البناء، والاحترام المتبادل، والدقة.
- تعزيز الابتكارات العلمية والمهارات الذهنية.
- تأكيد أن الرياضيات تُعتبر من العلوم الأساسية.
- إبراز دور ومساهمات العرب المسلمين في تطور علم الرياضيات.
أهداف تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية
- تمكين الطلاب من قراءة الأعداد الطبيعية وكتابتها واستخدامها في سياقات حياتية، بالإضافة لإجراء العمليات الحسابية عليها.
- استخدام الأدوات الهندسية لرسم الأشكال الهندسية البسيطة.
- التعبير عن الأفكار باستخدام المصطلحات والرموز الرياضية في القراءة والكتابة.
- قراءة وتفسير البيانات بمختلف أشكالها.
- التعامل مع وحدات القياس والتحويل بينها.
- فهم بعض المفاهيم الهندسية الأساسية مثل القطعة المستقيمة، المستقيم، الزاوية، والشعاع.
- التعرف على بعض المجسمات مثل متوازي المستطيلات، المكعب، الأسطوانة، الهرم، والمخروط، والأشكال الهندسية البسيطة كالدائرة.
- تنمية القدرة على استخدام أسلوب تفكير سليم.
- اكتشاف الأنماط العددية والبصرية.
- تطوير مهارات حل المشكلات بما يتناسب مع مستوى التطور العقلي للطالب.
- فهم بعض وحدات القياس والعلاقات بينها مثل وحدات المساحة، الوزن، والزمن.
- تعزيز المفاهيم والمهارات الرياضية اللازمة للمواطن في حياته اليومية.
أهداف تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية
- تحسين وسائل التغلب على الظواهر الطبيعية لتوظيفها في خدمة الإنسانية.
- تطوير المهارات الرياضية لدى الطلاب.
- تعزيز الفهم والرؤية الرياضية لديهم.
- تعليم الطلاب كيفية الاعتماد على الأساليب الصحيحة في التفكير، مثل التفكير العلاقي، والتفكير النقدي، والتفكير الإبداعي.
- تكوين وتعزيز الاتجاهات السليمة نحو الرياضيات.
- توجيه الميول الرياضية لدى الطلاب.
- زيادة القدرة على تقدير الجوانب الجمالية والفنية.
- تعليمهم أن علم الرياضيات علم حي ومتجدد، حيث يمكن القيام بالمشاركة في إنشائه وابتكاره.
- تطوير قدرة الطلاب على الابتكار وتعويدهم على التعميم والتجريد.
- تنمية الاستقلال العقلي من خلال اكتشاف العلاقات بمفردهم.
- زيادة فهم مظاهر الحضارة ومتابعة التطورات العلمية والتقنية في المجتمع.
- تهيئة الطلاب لدراسة البناء الرياضي في المراحل العليا.
- المساهمة في تعزيز التفكير النقدي الفعال ونشر التفكير التحليلي.
- فهم مظاهر الحضارة ومتابعة التطور التقني والعلمي في المجتمع.