الفلسفة
لم يتفق الباحثون على تعريف موحد ودقيق للفلسفة، لكن يمكن وصفها بأنها نشاط إنساني يعتمد على الافتراضات والنظريات. تُعتبر الفلسفة علمًا دقيقًا يترابط مع جميع أنواع العلوم الحياتية والإنسانية، وتستخدم أسلوب التحليل والتأمل في دراسة الظواهر والمشكلات التي تواجهها.
تُعد الفلسفة وسيلة تبحث عن إجابات لتحديات الحياة سعياً وراء الحقيقة. على مر التاريخ، شهدت الفلسفة تطورات كثيرة، حيث وضع الإغريق أسسها وقواعدها الأساسية، وفيما بعد، دمج الفلاسفة المسلمون بين التجربة والتراث الفلسفي الإغريقي، مما أدى إلى تطور الفلسفة من التوجه الواقعي إلى الفلسفة الاسمية ثم إلى الفلسفة العلمية التجريبية.
علم النفس
يُعرف علم النفس بأنه مجموعة من الدراسات العلمية التي تهدف إلى تفسير السلوك البشري وشخصيات الأفراد، مما يؤدي إلى فهم دوافع السلوك وتفسيرها وتنبؤها والتحكم فيها. يحتوي علم النفس على عدة ميادين تشمل:
- علم النفس التجريبي: يعتبر من أهم مجالات علم النفس، حيث يركز على العمليات الحركية والإدراكية للناس، مثل الإدراك البصري.
- علم النفس الفسيولوجي: يهدف إلى دراسة العلاقة بين سلوك الأفراد والعمليات الفسيولوجية.
- علم نفس النمو: يهتم بدراسة مراحل نمو الفرد منذ فترة الجنين.
- علم النفس الاجتماعي: يركز على دراسة التأثيرات المتبادلة بين الأفراد والمجموعات.
- علم النفس التربوي: يركز على التحصيل الأكاديمي والعملي للأفراد.
- علم النفس الصناعي: يستخدم علم النفس لعلاج المشكلات المتعلقة بالأفراد في بيئة العمل بهدف تحسين إنتاجيتهم.
العلاقة بين علم النفس والفلسفة
تتشارك الفلسفة وعلم النفس في محاولتهما التوغّل في أعماق النفس البشرية وأسرارها، إذ يظهر هذا التعاون في سعيهما للإجابة عن سؤال “من أنا؟” وربط الإنسان بمحيطه. بالنسبة للفلسفة وعلم النفس، لا يمكن فصل الإنسان عن بيئته، ولا يُمكن فهم أفكاره وسلوكياته بمعزل عن السياق الاجتماعي الذي ينتمي إليه. من ناحية أخرى، يُعتبر علم النفس فرعًا مستمدًا من الفلسفة، حيث كان الأشخاص الذين نادوا بأهمية استجابة علم النفس كعلم مستقل في الأصل من الفلاسفة.
ارتباط الفلسفة بعلم النفس
شهد علم النفس مراحل عدة تُظهر ارتباطه الوثيق بالفلسفة. خلال فترة انتقاله للانفصال عن الفلسفة، مر بمراحل رئيسية متميزة:
- مرحلة علم النفس الشعبي: تكشف في هذه المرحلة عن مدى الارتباط بين علم النفس والفلسفة. خلالها، ركز علم النفس على تفسير سلوكيات الأفراد من خلال فهم دوافعهم، مستنداً إلى القواعد الشعبية، والأمثال، والحكم.
- مرحلة علم النفس العملي: تعبر هذه المرحلة عن الاستقلال الحقيقي لعلم النفس عن الفلسفة. خلالها، تم فهم دوافع السلوك دون الاستناد إلى الفلسفة، مستندين إلى الملاحظة والتجربة كأساليب رئيسية.