تعريف المعلومات
المعلومات، والمعروفة باللغة الإنجليزية بمصطلح (Informations)، تمثل مجموعة من البيانات التي خضعت للدراسة والمعالجة، مما يمكنها من تقديم نتائج محددة حول مواضيع معينة. تُعتبر المعلومات أيضاً مجموعة من المفاهيم والمصطلحات التي تسهم في التعرف على مجالات محددة، مما يساعد الأفراد مثل الطلاب، والمحاضرين، والباحثين، وغيرهم في دراستها بفعالية.
أهمية المعلومات
تكتسب المعلومات أهمية كبيرة في مجموعة متنوعة من المجالات، ويمكن تلخيص أهميتها في النقاط التالية:
- تُعتبر مصدراً أساسياً لاتخاذ القرارات؛ حيث تُساعد الأفراد في اختيار الخيار الأنسب من بين مجموعة من البدائل المتاحة حول موضوع معين أو مشكلة تتطلب الوصول إلى قرار نهائي.
- تُساهم في تطوير المهارات العلمية؛ إذ تساعد المعلومات الأفراد على اكتساب أفكار وخبرات متنوعة في مجالات عدة، مما يزيد من قدرتهم على التفاعل مع بيئتهم المحيطة، مثل أماكن العمل والمؤسسات التعليمية.
- تعمل كوسيلة رئيسية لإعداد الأبحاث؛ إذ يحتاج أي بحث مهما كان نوعه أو موضوعه إلى كمية كافية من المعلومات لكتابته بشكل دقيق، معتمدًا على مصادر موثوقة.
العوامل المؤثرة في قيمة المعلومات
تعبّر قيمة المعلومات عن الخصائص التي تشير إلى أن كل معلومة يتضمنها محتوى البحث لها أهمية وفائدة وتأثير إيجابي على النص. ولتحقيق قيمة المعلومات، يجب أن ترتبط بمجموعة من العوامل، وهي كما يلي:
مصدر المعلومات
يُشير مصطلح (Source of information) إلى المرجع الموثوق الذي يتم الاستناد إليه للحصول على المعلومات، والذي قد يكون كتاباً، أو شخصاً، أو بحثاً، أو أي نوع آخر من المصادر. يمنح مصدر المعلومات قيمة كبيرة في حال كان موثوقاً وصحيحاً، ويعتمد على توثيق مُناسب يرتبط بحدث أو تاريخ بعينه.
حداثة المعلومات
ويشير مصطلح (Modern information) إلى أهمية الاعتماد على المعلومات الحديثة، حيث كلما كانت المعلومات التي يعتمد عليها الباحث حديثة في التاريخ أو توقيت الإصدار، زادت قيمتها التأثيرية. تعتبر المعلومات الحديثة أكثر سهولة في تأكيد صحتها مقارنة بالمعلومات القديمة التي تحتاج إلى تحققات دقيقة بسبب طول فترتها الزمنية.
تكامل المعلومات
يشير مصطلح (Integration of information) إلى ضرورة أن تكون كافة المعلومات المستخدمة في دراسة أو بحث معين متكاملة معاً، بمعنى أن تُكمل كل معلومة المعلومات الأخرى بشكل متصل وموحد. في حالة وجود أي معلومات غير متناسبة، فإن ذلك يؤثر سلباً على بناء النص. على سبيل المثال، يمكن تكامل المعلومات عند ربط النتائج المستخلصة من تجربة علمية على عنصر كيميائي بالبيانات المستخدمة في تنفيذ تلك التجربة. أي إغفال لبعض المعلومات قد يؤدي إلى فشل التجربة العلمية.