تمثل علامات الترقيم أساسًا حيويًا في اللغة العربية، إذ تُعتبر اللغة العربية واحدة من أرقى لغات العالم، وهي لغة القرآن الكريم. لا يمكن فهم المعنى الصحيح للجمل العربية دون استخدام علامات الترقيم.
مقدمة حول علامات الترقيم
- تعتبر علامات الترقيم بمثابة رموز عالمية للتعبير عن المعاني.
- كل علامة من علامات الترقيم تحمل دلالة معينة تساهم في تفسير النص وتوضيح بداياته ونهاياته.
- تمتلك كل علامة وظيفة خاصة تسهم في تحقيق الفهم، مما يساعد القارئ على فهم مقاصد الكاتب، ويحدد الأماكن المناسبة للتوقف والتنفس وبدء القراءة، كما تساعد في تحديد نبرة الصوت التي تعكس المعنى.
- تتسم علامات الترقيم بأهمية كبيرة سواء من منظور عام أو خاص، ومن الجدير بالذكر أن شيخ العروبة أحمد زكي باشا كان له الفضل في إدخال علامات الترقيم إلى اللغة العربية بناءً على طلب أحمد حشمت، وزير المعارف.
- وقد أعد أحمد زكي دراسته بشكل شامل تحت عنوان (الترقيم وعلاماته).
- سنقوم هنا بتصنيف علامات الترقيم إلى نوعين.
أنواع علامات الترقيم
- توجد علامات أساسية، وهي علامات لا يمكن الاستغناء عنها في أي نص أو كتاب أو بحث، حيث تسهم في توصيل المعنى المقصود بوضوح، وتعرف بعلامات الوقف.
- أما النوع الثاني فهو العلامات الثانوية، وتتضمن خيارات متعددة يمكن الاستغناء عنها، وليست إلزامية إلا إذا أشارت إلى ذلك جهة النشر.
أمثلة على علامات الترقيم الأساسية
تشمل أمثلة علامات الترقيم الأساسية ما يلي:
- النقطة (.) تُستخدم للإشارة إلى نهاية الجملة.
- النقطتان (:) تُستخدمان عند الاقتباس أو لتوضيح شيء ما.
- نقاط الحذف (…) تُستخدم للدلالة على حذف بعض الكلمات غير المفيدة للجملة.
- الفاصلة (،) تُستخدم ليفصل بين أجزاء الجملة الطويلة أو بين جملتين قصيرتين تدلان على نفس المعنى.
- الفاصلة المنقوطة (؛) تُستخدم لفصل جملتين توضّح إحداهما الأخرى.
- علامة الاستفهام (؟) تُستخدم دائمًا إذا كانت الجملة في صيغة سؤال.
- علامة التعجب (!) تُستخدم في نهاية الجملة التي تعكس تعجب القارئ.
- الشرطة (-) تُستخدم لتحديد جملة اعتراضية يمكن حذفها دون التأثير على معنى الجملة.
- علامات التنصيص ” ” تُستخدم عند نقل الكلام كما هو من مكان إلى آخر، وكذلك في الجمل الحوارية.
- الهلالين () تُستخدم لأغراض عدة، مثل الاقتباسات أو توضيح معنى كلمة ضمن النص.
- التابعة (=) تُستخدم في الحالات الاستثنائية أو التحديد.
- القوسان المزهران {} تُستخدم فقط للآيات القرآنية.
- لقد قُمنا هنا بذكر بعض العلامات الأساسية التي لا يخلو أي نص منها، وسننتقل الآن لذكر بعض العلامات الثانوية.
بعض العلامات الترقيمية الثانوية
- تعتبر هذه العلامات أقل شيوعًا، لكنها بدأت تأخذ دورها بشكل تدريجي لتصبح بمثابة العلامات الأساسية في اللغة العربية.
- تشمل مجموعة من الرموز مثل #• [] ~@/$<>^|_*.
- تجدر الإشارة إلى أن علامات الترقيم ساهمت في تعزيز عملية التحول الرقمي.
- تستخدم هذه الرموز للتعبير عن المعلومات والمعرفة في مجالات متعددة بطرق متنوعة، مما يستوجب الاعتراف بأهمية وأهمية هذه العلامات في الكتابة الأكاديمية.
- سنقدم الآن بعض التمارين لاختبار معرفة علامات الترقيم في اللغة العربية.
تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية
تمرين 1
استخرج علامات الترقيم من الجملة التالية: “استيقظ محمد نشيطًا، ثم ذهب إلى المدرسة، وقابل أصدقائه في طابور الصباح، فقال له أحد أصدقائه: كم عدد حصص اليوم؟ فرد عليه محمد وقال: 6 حصص”.
الإجابة
- علامات التنصيص
- الفاصلة
- علامة الاستفهام
- النقطتان الرأسيتان
- النقطة
تمرين 2
صاغت الجملة التالية: “جاء الوالد من العمل، وكان معه هدية لابنته – لأنها حصلت على الدرجات العليا في الدراسة – فعندما قابلته ابنته، قالت: كم هي جميلة يا والدي! سأحافظ عليها جيدًا”.
الإجابة
- علامات التنصيص.
- النقطة.
- النقطتان الرأسيتان.
- الفاصلة.
- الشرطتان.
تمارين لاستنتاج علامات الترقيم المناسبة
استخدم علامات الترقيم المناسبة في العبارات التالية:
- ذهبت سالي مع عائلتها لقضاء العطلة في العقبة..
- كانت إسراء معتمدة على نفسها… تقوم بتنظيف المنزل… تنظيف غرفتها… وترتيب ألعابها..
- كم كان الطقس جميلًا اليوم…
- قال أحمد: هل يمكنني زيارة جدي ليلاً؟ قالت أسماء: سأذهب معك..
الإجابة
- ذهبت سالي مع عائلتها لقضاء العطلة في العقبة.
- كانت إسراء معتمدة على نفسها، تقوم بتنظيف المنزل، تنظيف غرفتها، وترتيب ألعابها.
- كم كان الطقس جميلًا اليوم!
- قال أحمد: هل يمكنني زيارة جدي ليلاً؟ قالت أسماء: سأذهب معك.
تمارين لتصحيح الأخطاء في استخدام علامات الترقيم
مثال 1
استيقظت سارة صباح يوم الاثنين وقامت بأداء فريضتها، وذهبت إلى المدرسة. قابلت صديقتها في طابور المدرسة وحضرا سويًا يومهما الدراسي الممتع.
عند عودتها إلى المنزل، علمت أن والدتها أعدت لها وجبتها المفضلة، فقالت: “كم أنتِ عظيمة يا أمي؟” فسعدت الأم لرؤية سعادة ابنتها، ثم قالت لها: “بدّلي ثيابك وأدي فريضتك، ثم نأكل سويًا وتخبريني عن يومك ومن قابلتِ!”